Îmbunătățim viața copiilor astăzi, pentru a forma adulți mai fericiți și mai sănătoși mâine!

     Parcursul meu didactic a început în urmă cu 14 ani, după finalizarea Colegiului Pedagogic din Iași. Am urmat apoi, programele de studii universitare de licență și masterat, cu specializările Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar și Politici și Management în Educație. Un scurt bilanț îmi arată graficul multor ani de studiu și pregătire profesională, sutelor de obrăjori drăgăliți, miilor de îmbrățișări primite și oferite, milioanelor de lacrimi șterse și infinita motivație și dorință de a oferi copiilor mei experiențe de învățare și stare de bine. Pentru că da, între activități de învățare și experiențe de învățare există diferențe semnificative, iar eu cred foarte mult în puterea educației prin experiență.

     Am constatat, în cei 14 ani de practică la catedră, că de la o generație la alta totul se schimbă și totul evoluează, iar limitarea învățământului la desfășurarea unor activități doar în spații interioare produce, în rândul copiilor, pasivitate, conformism, precum și lipsa interesului și a plăcerii de a învăța. Așa am descoperit beneficiile activităților în aer liber, în procesul educativ; oferindu-le copiilor mei zilnic, “porția” de natură, de explorare, de manifestare liberă și de valorificare a cunoștințelor dobândite în mediul școlar.

     Nu există un cadru mai antrenant decât „sala de clasă în aer liber”. Această sală este echipată cu pereți care se extind atât de departe, cât vor picioarele copiilor să-i poarte și o podea care variază de la un loc la altul, uneori pietre sau apă, alteori frunze, crengi, licheni sau nisip. Tavanul (sălii) este, de asemenea, foarte variat; cu forme de nori în continuă schimbare sau cu o multitudine de stele care așteaptă să fie explorate. Niciun spațiu interior nu a avut vreodată cărți sau materiale care să rivalizeze cu intensitatea lumii reale. Când copiii adună bețe, ascultă sunetul vântului, sar în bălți, se învelesc în frunze, imaginația și curiozitatea lor sunt pe deplin angajate în moduri foarte diferite față de contextele de învățare formale. Este cu adevărat remarcabil cum scufundarea în natură poate avea un impact atât de pozitiv asupra sănătății fizice, mentale și asupra bunăstării generale ale copiilor.

     WILD KIDDO este visul meu sălbatic și îndrăzneț. L-am crescut, dezvoltat și modelat timp de aproape trei ani.  I-am promis că mă angajez față de copii, față de părinți, față de diversitate și față de educație! Mă angajez să schimb și să fiu dedicată unor generații înfloritoare!

Prof. Lavinia Mihaela SIMARGU